Multi-Classroom Leaders (MCLs) 模型是一种教育领导模式,旨在通过部分时间教学和领导小型教师团队来提高学生的学习效果。MCLs 负责指导课程规划、帮助教师练习和改进教学方法、提供专业发展机会,并确保团队达到高标准。MCLs 通常领导两到八名教师的团队,这些教师可能在同一年级或科目中工作。他们通过合作、沟通、执行和改进行动来建立团队凝聚力,包括建立关系、协作、应对挑战和庆祝成功。
MCLs 模型有助于提高学生学习效果的几个关键方式包括:
MCLs 模型在特殊教育和常规教育环境中都有应用,并且是 Opportunity Culture 倡议的核心组成部分。该模型通过提供额外的领导和支持层级,有助于学校更有效地利用其最优秀的教师资源,以提高所有学生的学习效果。
FLIP Learning 如何有效整合家庭、课堂和协作学习环境,提升学生的学习效果?
什么是FLIP学习模式,以及这种模式如何在课堂内外的协同下实现更好的教育效果?
在学生的整个学习历程中,哪种类型的数据对教育者来说最有价值,为什么?
PowerSchool如何通过平台的强大功能及面向所有利益相关者的服务来实现未来十年的双位数增长?
英格兰王国的首都是如何从温切斯特转移到伦敦的?
为什么若弗鲁瓦五世被称为“金雀花”?
在《寅次郎的故事8 寅次郎恋歌》中,哪位演员饰演苇访樱?
在分子的电子跃迁过程中,什么条件下跃迁发生的概率最大?
《第三种爱情》在中国的上映日期是什么时候?
李賁起义对越南第二次北属时期的结束有何影响?