伊丽莎白时代的教育制度对不同性别的孩子存在显著差异。根据搜索结果，以下是一些关键点：
教育机会：在伊丽莎白时代，男孩和女孩的教育机会并不平等。男孩通常有更多机会接受正规教育，而女孩的教育往往局限于家庭内部，侧重于学习如何成为一个贤良淑德的妻子和母亲。来源
教育内容：男孩的教育内容通常包括学术知识、语言学习以及体育活动，而女孩则更多地学习音乐、舞蹈、缝纫和家庭管理等技能。来源
社会期望：社会对男孩和女孩的期望不同，男孩被期望成为家庭的领导者和社会的支柱，而女孩则被期望成为贤内助。这种期望影响了他们的教育内容和方式。来源
家庭教师：对于贵族家庭的孩子，家庭教师是常见的教育方式。伊丽莎白公主和她的妹妹玛格丽特公主就接受了严格的家庭教育，这在当时的贵族家庭中是常见的。来源
综上所述，伊丽莎白时代的教育制度明显偏向于男孩，为他们提供了更广泛的教育机会和内容，而女孩的教育则更多地局限于家庭和日常生活技能的学习。这种差异反映了当时社会的性别角色和期望。